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告別無效教育！掌握共情，讓學(xué)生主動(dòng)成長
本文圍繞教師共情展開，指出其在教育中不可或缺。借 “吉他男團(tuán)” 與 “達(dá)寶成長” 兩例，闡述教師通過共情，站在學(xué)生角度，利用學(xué)生喜好或關(guān)注其需求，助力學(xué)生成長。同時(shí)表明，共情不僅促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，還能構(gòu)建良好師生關(guān)系，助教師以學(xué)定教。
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開學(xué)季遇上新教材？超多資源助力新學(xué)期煥新啟航！
學(xué)科網(wǎng)邀請您參加2月18日19:00的直播，探索新教學(xué)之旅，備齊開學(xué)資源與工具，參與抽獎(jiǎng)為學(xué)期充電。掃碼即可預(yù)約。
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2025 年高考備考建議分享：從專家視角到教學(xué)實(shí)踐
筆者作為學(xué)校代表參加多地專家講座與經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，通過經(jīng)驗(yàn)分享結(jié)合個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對2025年政治高考備考進(jìn)行探究，文中分析了高考評價(jià)體系在政治學(xué)科命題的作用、河北新教材高考題型及評分細(xì)則、開放題型考查方向、山東卷命題特點(diǎn)，探討學(xué)科知識(shí)整合，助力師生教學(xué)備考。
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創(chuàng)設(shè)“買門票”情境，激發(fā)數(shù)學(xué)課堂活力丨教學(xué)創(chuàng)新
本文聚焦真實(shí)情境下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，創(chuàng)設(shè)“買門票”生活場景。原創(chuàng)購票題目，學(xué)生角色扮演互動(dòng)。解題時(shí)，面對難題師生先用試值法確定不同人數(shù)的最佳購票方案，后引出函數(shù)解法。借這一方式，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)應(yīng)用，增強(qiáng)課堂現(xiàn)實(shí)感，促進(jìn)核心素養(yǎng)生成。
