熱門活動專題
--小編精心為您挑選的活動專題
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當前初中英語閱讀教學存在淺層次閱讀、思維訓練不足等問題，在新課標和新中考改革背景下，培養(yǎng)學生英語學科核心素養(yǎng)迫在眉睫。英語閱讀教學目標多元，對培育核心素養(yǎng)意義重大，閱讀文本是主要載體，教學是主要路徑。5E教學模式包含引入、探究、解釋、遷移、評價五個環(huán)節(jié)，以問題為導向，以活動為載體，利于深度閱讀和思維
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本文旨在探討整本書閱讀背景下小學語文二年級看圖寫話教學的有效方式與策略。通過分析整本書閱讀對二年級學生語言能力、觀察力、想象力等方面的積極影響，闡述如何將其與看圖寫話教學有機融合，包括利用整本書資源激發(fā)興趣、引導觀察、豐富表達等，同時提出多樣化的教學策略，如情境創(chuàng)設、多感官參與、合作學習等。
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多向溝通化解更換學科教師危機------班主任管理工作案例分享
中途換任課教師導致學生、家長對任課教師缺乏信任感，這是班主任都會面臨的一大難題。本文對此難題的化解提供方法，此為家校關系問題，原因在于學生、家長對新老師缺乏信任、難以適應。應對策略是班主任先安撫學生情緒，運用共情原理，引導其換位思考，接受新老師；再召開微型家長座談會，共情家長感受，分析利弊。
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班主任工作繁雜，在文件通知轉(zhuǎn)發(fā)與日程管理上常遇難題。釘釘?shù)?“定時發(fā)送” 功能，解決了與家長查看信息時間沖突的矛盾；“設置日程提醒” 功能，幫助班主任提前規(guī)劃比賽文件轉(zhuǎn)發(fā)事宜，避免截止日期臨近時的手忙腳亂。本文將詳細介紹這兩個實用功能，助力班主任提升工作效率。
