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資料
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教材：
通用技術
> 同步教學
> 第一節(jié) 產品初步設計
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標簽：
課件
, 全國
, 2022
- ID:36564743
- 2022/12/17 11:17
- 3010KB
- 420 次
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教材：
通用技術
> 同步教學
> 第四節(jié) 創(chuàng)意的表達
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標簽：
課件
, 全國
, 2022
- ID:36564742
- 2022/12/17 11:17
- 6724KB
- 385 次
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教材：
通用技術
> 同步教學
> 第三節(jié) 收集創(chuàng)意的方法
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標簽：
課件
, 全國
, 2022
- ID:36564741
- 2022/12/17 11:17
- 4830KB
- 442 次
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教材：
通用技術
> 同步教學
> 第二節(jié) 怎樣實現(xiàn)創(chuàng)新設計
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標簽：
課件
, 全國
, 2022
- ID:36564740
- 2022/12/17 11:16
- 517KB
- 417 次
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教材：
通用技術
> 同步教學
> 第一節(jié) 產品概念設計
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標簽：
課件
, 全國
, 2022
- ID:36564739
- 2022/12/17 11:16
- 11314KB
- 424 次
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教材：
通用技術
> 同步教學
> 第三節(jié) 制訂設計工作計劃
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標簽：
課件
, 全國
, 2022
- ID:36564738
- 2022/12/17 11:16
- 938KB
- 596 次
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教材：
通用技術
> 同步教學
> 第二節(jié) 設計要求和定位
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標簽：
課件
, 全國
, 2022
- ID:36564737
- 2022/12/17 11:15
- 1633KB
- 520 次
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教材：
通用技術
> 同步教學
> 第一節(jié) 發(fā)現(xiàn)問題與確定課題
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標簽：
課件
, 全國
, 2022
- ID:36564736
- 2022/12/17 11:15
- 639KB
- 469 次
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教材：
通用技術
> 同步教學
> 第三節(jié) 設計的一般過程
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標簽：
課件
, 全國
, 2022
- ID:36564734
- 2022/12/17 11:15
- 872KB
- 477 次
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教材：
通用技術
> 同步教學
> 第三節(jié) 設計的一般過程
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標簽：
課件
, 全國
, 2022
- ID:36564732
- 2022/12/17 11:14
- 820KB
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