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教材:
數(shù)學
> 同步教學
> 1 認識無理數(shù)
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標簽:
學案
, 全國
, 2022
- ID:34890818
- 2022/9/9 8:43
- 83KB
- 72 次
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教材:
數(shù)學
> 同步教學
> 本章復習與測試
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標簽:
教案
, 全國
, 2022
- ID:34890817
- 2022/9/9 8:43
- 89KB
- 282 次
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教材:
數(shù)學
> 同步教學
> 第二章 實數(shù)
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標簽:
學案
, 全國
, 2022
- ID:34890816
- 2022/9/9 8:42
- 84KB
- 41 次
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教材:
數(shù)學
> 同步教學
> 3 勾股定理的應用
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標簽:
教案
, 全國
, 2022
- ID:34890694
- 2022/9/9 8:26
- 137KB
- 97 次
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教材:
數(shù)學
> 同步教學
> 1 探索勾股定理
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標簽:
學案
, 全國
, 2022
- ID:34890691
- 2022/9/9 8:26
- 99KB
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教材:
數(shù)學
> 同步教學
> 1 探索勾股定理
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標簽:
教案
, 全國
, 2022
- ID:34890693
- 2022/9/9 8:26
- 55KB
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教材:
數(shù)學
> 同步教學
> 2 一定是直角三角形嗎
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標簽:
教案
, 全國
, 2022
- ID:34890689
- 2022/9/9 8:26
- 49KB
- 46 次
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教材:
數(shù)學
> 同步教學
> 4 統(tǒng)計圖的選擇
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標簽:
教案
, 全國
, 2022
- ID:34889733
- 2022/9/8 23:26
- 161KB
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教材:
數(shù)學
> 同步教學
> 4 統(tǒng)計圖的選擇
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標簽:
教案
, 全國
, 2022
- ID:34889732
- 2022/9/8 23:26
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教材:
數(shù)學
> 同步教學
> 3 數(shù)據(jù)的表示
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標簽:
教案
, 全國
, 2022
- ID:34889730
- 2022/9/8 23:26
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