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資料
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教材：
數(shù)學
> 同步教學
> 6 應(yīng)用一元一次方程——追趕小明
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標簽：
課件
, 全國
, 2020
- ID:25878400
- 2020/11/27 17:07
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教材：
數(shù)學
> 同步教學
> 3 應(yīng)用一元一次方程——水箱變高了
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標簽：
課件
, 全國
, 2020
- ID:25878398
- 2020/11/27 17:07
- 464KB
- 52 次
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教材：
數(shù)學
> 同步教學
> 2 定義與命題
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標簽：
課件
, 廣東
, 2020
- ID:25877668
- 2020/11/27 16:49
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教材：
數(shù)學
> 同步教學
> 本章復習與測試
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標簽：
課件
, 全國
, 2020
- ID:25871784
- 2020/11/27 11:06
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教材：
數(shù)學
> 同步教學
> 4 平行線的性質(zhì)
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標簽：
課件
, 全國
, 2020
- ID:25871780
- 2020/11/27 11:06
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教材：
數(shù)學
> 同步教學
> 3 平行線的判定
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標簽：
課件
, 全國
, 2020
- ID:25871778
- 2020/11/27 11:06
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教材：
數(shù)學
> 同步教學
> 2 定義與命題
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標簽：
課件
, 廣東
, 2020
- ID:25844912
- 2020/11/26 10:53
- 280KB
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教材：
數(shù)學
> 同步教學
> 1 認識一元一次方程
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標簽：
課件
, 廣東
, 2020
- ID:25852865
- 2020/11/26 9:51
- 703KB
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教材：
數(shù)學
> 同步教學
> 1 為什么要證明
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標簽：
課件
, 廣東
, 2020
- ID:25842077
- 2020/11/25 16:56
- 1128KB
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教材：
數(shù)學
> 同步教學
> 3 從統(tǒng)計圖分析數(shù)據(jù)的集中趨勢
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標簽：
課件
, 全國
, 2020
- ID:25837799
- 2020/11/25 10:38
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