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專輯
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資料
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教材:
數(shù)學
> 同步教學
> 四 用計算器計算
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標簽:
學案
, 全國
, 2018
- ID:20816662
- 2018/4/26 19:16
- 2304KB
- 9 次
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教材:
數(shù)學
> 同步教學
> 二 認識多位數(shù)
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標簽:
學案
, 全國
, 2018
- ID:20816661
- 2018/4/26 19:14
- 2198KB
- 21 次
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教材:
數(shù)學
> 同步教學
> 二 認識多位數(shù)
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標簽:
學案
, 全國
, 2018
- ID:20816660
- 2018/4/26 19:13
- 1713KB
- 18 次
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教材:
數(shù)學
> 同步教學
> 八 確定位置
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標簽:
學案
, 全國
, 2018
- ID:20816658
- 2018/4/26 19:12
- 4056KB
- 19 次
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教材:
數(shù)學
> 同步練習
> 二 認識多位數(shù)
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標簽:
試卷
, 全國
, 2018
- ID:20816659
- 2018/4/26 19:12
- 1135KB
- 19 次
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教材:
數(shù)學
> 同步教學
> 七 三角形、平行四邊形和梯形
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標簽:
學案
, 全國
, 2018
- ID:20816657
- 2018/4/26 19:11
- 2681KB
- 26 次
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教材:
數(shù)學
> 同步教學
> 九 整理與復習
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標簽:
學案
, 全國
, 2018
- ID:20816656
- 2018/4/26 19:10
- 2424KB
- 7 次
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教材:
數(shù)學
> 同步教學
> 五 解決問題的策略
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標簽:
學案
, 全國
, 2018
- ID:20816655
- 2018/4/26 19:10
- 2150KB
- 31 次
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教材:
數(shù)學
> 同步練習
> 五 解決問題的策略
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標簽:
試卷
, 全國
, 2018
- ID:20816653
- 2018/4/26 19:08
- 873KB
- 313 次
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教材:
數(shù)學
> 同步教學
> 五 解決問題的策略
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標簽:
學案
, 全國
, 2018
- ID:20816654
- 2018/4/26 19:08
- 2311KB
- 31 次