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資料
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教材:
地理
> 同步教學(xué)
> 第四節(jié) 分析土壤形成的原因
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標(biāo)簽:
學(xué)案
, 全國(guó)
, 2022
- ID:35930775
- 2022/11/14 11:24
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教材:
地理
> 同步教學(xué)
> 第四節(jié) 分析土壤形成的原因
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標(biāo)簽:
學(xué)案
, 全國(guó)
, 2022
- ID:35930774
- 2022/11/14 11:24
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教材:
地理
> 同步教學(xué)
> 第二節(jié) 走進(jìn)敦煌風(fēng)成地貌的世界
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標(biāo)簽:
課件
, 全國(guó)
, 2022
- ID:35930709
- 2022/11/14 11:22
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教材:
地理
> 同步教學(xué)
> 第二節(jié) 走進(jìn)敦煌風(fēng)成地貌的世界
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標(biāo)簽:
課件
, 全國(guó)
, 2022
- ID:35930708
- 2022/11/14 11:22
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教材:
地理
> 同步教學(xué)
> 第二節(jié) 走進(jìn)敦煌風(fēng)成地貌的世界
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標(biāo)簽:
教案
, 全國(guó)
, 2022
- ID:35930707
- 2022/11/14 11:22
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教材:
地理
> 同步教學(xué)
> 第二節(jié) 走進(jìn)敦煌風(fēng)成地貌的世界
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標(biāo)簽:
教案
, 全國(guó)
, 2022
- ID:35930706
- 2022/11/14 11:21
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教材:
地理
> 同步教學(xué)
> 第二節(jié) 走進(jìn)敦煌風(fēng)成地貌的世界
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標(biāo)簽:
學(xué)案
, 全國(guó)
, 2022
- ID:35930705
- 2022/11/14 11:21
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教材:
地理
> 同步教學(xué)
> 第二節(jié) 走進(jìn)敦煌風(fēng)成地貌的世界
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標(biāo)簽:
學(xué)案
, 全國(guó)
, 2022
- ID:35930704
- 2022/11/14 11:21
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教材:
地理
> 同步教學(xué)
> 第一節(jié) 走近桂林山水
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標(biāo)簽:
課件
, 全國(guó)
, 2022
- ID:35930615
- 2022/11/14 11:19
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教材:
地理
> 同步教學(xué)
> 第一節(jié) 走近桂林山水
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標(biāo)簽:
課件
, 全國(guó)
, 2022
- ID:35930616
- 2022/11/14 11:19
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