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專輯
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資料
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教材:
生物學(xué)
> 同步教學(xué)
> 第三節(jié) 通過細(xì)胞融合可產(chǎn)生具有新特性的細(xì)胞
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標(biāo)簽:
課件
, 全國
, 2022
- ID:32577623
- 2022/2/24 9:48
- 1161KB
- 13 次
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教材:
生物學(xué)
> 同步教學(xué)
> 第一節(jié) 細(xì)胞培養(yǎng)是動物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)
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標(biāo)簽:
課件
, 全國
, 2022
- ID:32577626
- 2022/2/24 9:48
- 446KB
- 15 次
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教材:
生物學(xué)
> 同步教學(xué)
> 第三節(jié) 生物多樣性為人類生存提供資源與適宜環(huán)境
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標(biāo)簽:
課件
, 全國
, 2022
- ID:32538210
- 2022/2/21 13:41
- 611KB
- 1 次
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教材:
生物學(xué)
> 同步教學(xué)
> 第二節(jié) 適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果
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標(biāo)簽:
課件
, 全國
, 2022
- ID:32538208
- 2022/2/21 13:41
- 586KB
- 5 次
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教材:
生物學(xué)
> 同步教學(xué)
> 第二節(jié) 通過體細(xì)胞雜交可獲得新的植物體
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標(biāo)簽:
課件
, 全國
, 2022
- ID:32538238
- 2022/2/21 13:37
- 1232KB
- 13 次
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教材:
生物學(xué)
> 同步教學(xué)
> 第二節(jié) 適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果
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標(biāo)簽:
課件
, 全國
, 2022
- ID:32538209
- 2022/2/21 13:36
- 1058KB
- 2 次
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教材:
生物學(xué)
> 同步教學(xué)
> 第一節(jié) 豐富多樣的現(xiàn)存物種來自共同祖先
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標(biāo)簽:
課件
, 全國
, 2022
- ID:32538211
- 2022/2/21 13:36
- 7730KB
- 3 次
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教材:
生物學(xué)
> 同步教學(xué)
> 第一節(jié) 通過植物組織培養(yǎng)可獲得完整植株
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標(biāo)簽:
課件
, 全國
, 2022
- ID:32493006
- 2022/2/17 10:14
- 894KB
- 12 次
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教材:
生物學(xué)
> 同步教學(xué)
> 第一節(jié) 通過植物組織培養(yǎng)可獲得完整植株
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標(biāo)簽:
課件
, 全國
, 2022
- ID:32493005
- 2022/2/17 10:14
- 593KB
- 13 次
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教材:
生物學(xué)
> 同步教學(xué)
> 第三節(jié) 發(fā)酵工程為人類提供多樣的生物產(chǎn)品
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標(biāo)簽:
課件
, 全國
, 2022
- ID:32480661
- 2022/2/16 11:37
- 599KB
- 26 次