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資料
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教材：
科學
> 同步教學
> 擴展認識（我們?nèi)绾胃惺艿铰曇簟⒙曇襞c人類的健康）
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標簽：
教案
, 北京
, 2019
- ID:21292513
- 2019/3/14 15:53
- 37KB
- 25 次
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教材：
科學
> 同步教學
> 搜集資料（光是從哪里來的、光的直線傳播、光的反射、光的折射）
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標簽：
教案
, 北京
, 2019
- ID:21292510
- 2019/3/14 15:51
- 38KB
- 23 次
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教材：
科學
> 同步教學
> 搜集資料（光是從哪里來的、光的直線傳播、光的反射、光的折射）
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標簽：
教案
, 北京
, 2019
- ID:21292509
- 2019/3/14 15:50
- 41KB
- 18 次
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教材：
科學
> 同步教學
> 搜集資料（光是從哪里來的、光的直線傳播、光的反射、光的折射）
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標簽：
教案
, 北京
, 2019
- ID:21292506
- 2019/3/14 15:48
- 35KB
- 19 次
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教材：
科學
> 同步教學
> 搜集資料（光是從哪里來的、光的直線傳播、光的反射、光的折射）
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標簽：
教案
, 北京
, 2019
- ID:21292508
- 2019/3/14 15:47
- 38KB
- 38 次
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教材：
科學
> 同步教學
> 擴展認識（為什么我們可以感受到光）
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標簽：
教案
, 北京
, 2019
- ID:21292501
- 2019/3/14 15:45
- 44KB
- 18 次
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教材：
科學
> 同步教學
> 搜集資料（生活中的電、簡單電路、導體和絕緣體）
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標簽：
教案
, 北京
, 2019
- ID:21292499
- 2019/3/14 15:42
- 39KB
- 19 次
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教材：
科學
> 同步教學
> 擴展認識（家庭電路、安全用電）
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標簽：
教案
, 北京
, 2019
- ID:21292478
- 2019/3/14 15:39
- 37KB
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教材：
科學
> 同步教學
> 擴展認識（家庭電路、安全用電）
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標簽：
教案
, 北京
, 2019
- ID:21292475
- 2019/3/14 15:38
- 37KB
- 19 次
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教材：
科學
> 同步教學
> 擴展認識（電磁鐵的應(yīng)用）
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標簽：
教案
, 北京
, 2019
- ID:21292461
- 2019/3/14 15:34
- 329KB
- 22 次
