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專輯
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資料
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教材:
地理
> 同步教學(xué)
> 第四節(jié) “一帶一路”倡議與國際合作
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標(biāo)簽:
課件
, 全國
, 2023
- ID:36967083
- 2023/1/10 7:47
- 478377KB
- 16 次
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教材:
地理
> 同步教學(xué)
> 第三節(jié) 長江流域協(xié)作開發(fā)與環(huán)境保護(hù)
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標(biāo)簽:
課件
, 全國
, 2023
- ID:36967081
- 2023/1/10 7:47
- 39678KB
- 47 次
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教材:
地理
> 同步教學(xué)
> 第二節(jié) 資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域發(fā)展的影響
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標(biāo)簽:
課件
, 全國
, 2023
- ID:36967080
- 2023/1/10 7:46
- 150820KB
- 50 次
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教材:
地理
> 同步教學(xué)
> 第一節(jié) 大都市的輻射功能——以我國上海為例
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標(biāo)簽:
課件
, 全國
, 2023
- ID:36967079
- 2023/1/10 7:45
- 127652KB
- 46 次
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教材:
地理
> 同步教學(xué)
> 第四節(jié) 生態(tài)脆弱區(qū)的綜合治理——以我國荒漠化地區(qū)為例
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標(biāo)簽:
課件
, 全國
, 2023
- ID:36967078
- 2023/1/10 7:44
- 352299KB
- 23 次
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教材:
地理
> 同步教學(xué)
> 第三節(jié) 資源枯竭型地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展——以德國魯爾區(qū)為例
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標(biāo)簽:
課件
, 全國
, 2023
- ID:36967076
- 2023/1/10 7:44
- 10637KB
- 28 次
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教材:
地理
> 同步教學(xué)
> 第二節(jié) 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型地區(qū)的結(jié)構(gòu)優(yōu)化——以美國休斯敦為例
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標(biāo)簽:
課件
, 全國
, 2023
- ID:36967075
- 2023/1/10 7:43
- 4375KB
- 29 次
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教材:
地理
> 同步教學(xué)
> 第一節(jié) 區(qū)域及其類型
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標(biāo)簽:
課件
, 全國
, 2023
- ID:36429801
- 2022/12/8 21:43
- 15416KB
- 21 次
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教材:
地理
> 同步教學(xué)
> 第三節(jié) 區(qū)域聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展
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標(biāo)簽:
課件
, 全國
, 2022
- ID:36429800
- 2022/12/8 21:42
- 18669KB
- 41 次
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教材:
地理
> 同步教學(xué)
> 第二節(jié) 區(qū)域發(fā)展差異與因地制宜
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標(biāo)簽:
課件
, 全國
, 2022
- ID:36429799
- 2022/12/8 21:41
- 22118KB
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