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    • 教材: 歷史 > 同步教學(xué) > 第20課 對外開放格局的形成
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    • 教材: 歷史 > 同步教學(xué) > 第1課 “百家爭鳴”和儒家思想的形成
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    • 教材: 歷史 > 同步教學(xué) > 第4課 明清之際活躍的儒家思想
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    • 教材: 歷史 > 同步教學(xué) > 第2課 “罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”
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    • 教材: 數(shù)學(xué) > 同步教學(xué) > 12.1 全等三角形
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    • 教材: 數(shù)學(xué) > 同步教學(xué) > 12.3 角的平分線的性質(zhì)
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    • 教材: 數(shù)學(xué) > 同步教學(xué) > 12.2 三角形全等的判定
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    • 教材: 數(shù)學(xué) > 同步教學(xué) > 12.3 角的平分線的性質(zhì)
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    • 教材: 數(shù)學(xué) > 同步教學(xué) > 13.1 軸對稱
    • 標(biāo)簽: 教案 , 全國 , 2018
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