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    • 教材: 地理 > 同步教學(xué) > 問題研究 河流上該不該建大壩
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    • 教材: 地理 > 同步教學(xué) > 第二節(jié) 流域的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域為例
    • 標(biāo)簽: 課件 , 全國 , 2020
    • ID:25220175
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    • 教材: 地理 > 同步教學(xué) > 第二節(jié) 流域的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域為例
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    • 教材: 地理 > 一輪復(fù)習(xí)
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    • 教材: 地理 > 一輪復(fù)習(xí)
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    • 教材: 地理 > 同步教學(xué) > 第一節(jié) 能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例
    • 標(biāo)簽: 課件 , 全國 , 2020
    • ID:25141401
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    • 教材: 地理 > 同步教學(xué) > 問題研究 為什么停止開發(fā)“北大荒”
    • 標(biāo)簽: 課件 , 全國 , 2020
    • ID:25054423
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    • 教材: 地理 > 一輪復(fù)習(xí)
    • 標(biāo)簽: 課件 , 全國 , 2020
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    • 教材: 地理 > 同步教學(xué) > 第二節(jié) 森林的開發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例
    • 標(biāo)簽: 課件 , 全國 , 2020
    • ID:25032583
    • 2020/9/16 8:09
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    • 教材: 地理 > 同步教學(xué) > 第一節(jié) 荒漠化的防治——以我國西北地區(qū)為例
    • 標(biāo)簽: 課件 , 全國 , 2020
    • ID:15327055
    • 2020/9/13 10:00
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