【摘要】2025年新學期開始，七年級下冊地理新教材將投入使用，新教材在內容結構方面都發(fā)生了一些變化，在教學過程中，教師應充分利用教材資源，注重地理實踐能力的培養(yǎng)，鼓勵探究性學習，并關注學生的個體差異。
【關鍵詞】人教版 七年級下冊地理 新教材 新課標
2022年，教育部發(fā)布了《教育部關于印發(fā)義務教育課程方案和課程標準（2022年版）的通知》，根據(jù)教育部通知，2024年教材迎來了全面改版。2025年新學期開始，七年級下冊地理新教材將投入使用。下面是小編提前為大家整理的新教材的變化。
一、內容結構變化：
1.新增一節(jié)亞洲人文地理，新增小節(jié)點日本老齡化、美國資源消耗大國，新增2個跨學科主題學習，中東改成西亞；
2.設計“章首頁"“思與學”“活動"等新欄目；
3.采用最新數(shù)據(jù)，更具準確性和時效性
二、區(qū)域聯(lián)系的強化
區(qū)域主圖位置前移，突出主區(qū)，強調其相對位置，為區(qū)域聯(lián)系提供基礎，且每個區(qū)域都有區(qū)域之間聯(lián)系的內容，尤其是與中國的聯(lián)系
三、專題內容體系化
區(qū)域自然特征和人文特征兼顧，強調自然環(huán)境對生產(chǎn)生活的影響、強調因地制宜發(fā)展經(jīng)濟的途徑
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