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教材:
生物學(xué)
> 同步教學(xué)
> 第1章 走近細(xì)胞
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, 全國(guó)
, 2020
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生物學(xué)
> 同步教學(xué)
> 第1節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例
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課件
, 全國(guó)
, 2020
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生物學(xué)
> 同步教學(xué)
> 第2節(jié) 生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型
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生物學(xué)
> 同步教學(xué)
> 第3節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?/em>
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, 2020
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生物學(xué)
> 同步教學(xué)
> 第1節(jié) 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶
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生物學(xué)
> 同步教學(xué)
> 第1節(jié) 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶
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生物學(xué)
> 同步教學(xué)
> 第2節(jié) 細(xì)胞的能量“通貨”——ATP
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, 2020
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生物學(xué)
> 同步教學(xué)
> 第3節(jié) ATP的主要來源──細(xì)胞呼吸
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教材:
生物學(xué)
> 同步教學(xué)
> 第4節(jié) 能量之源——光與光合作用
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生物學(xué)
> 同步教學(xué)
> 第4節(jié) 能量之源——光與光合作用
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課件
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