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課程簡介：
本課程由教育部中小學名師領航孫玉紅工作室的成員主講，內容涵蓋了荀子的《勸學》、韓愈的《師說》、蘇軾的《赤壁賦》、姚鼐的《登泰山記》以及陶淵明的《歸園田居》等經典文言文篇目。課程旨在幫助學生深入理解這些文學作品，掌握文言文閱讀技巧，提升文學素養(yǎng)。

課程特點：

1. 深入淺出解析經典文言文篇目，幫助學生理解文章主旨、藝術特色和思想內涵。
2. 注重文言文閱讀技巧的傳授，包括重點字詞句的解讀、特殊句式的分析等。
3. 結合作者生平、創(chuàng)作背景，幫助學生更好地理解文學作品。
4. 引導學生進行文本解讀和鑒賞，提升文學素養(yǎng)和審美能力。
5. 課程內容豐富，涵蓋了不同時期、不同風格的文言文作品。

課程大綱：
一、荀子《勸學》  1. 荀子及其作品簡介  2. 《勸學》的中心論點和論證方法  3. 文章的語言特色和藝術價值

二、韓愈《師說》  1. 韓愈及其作品簡介  2. 《師說》的中心論點和論證方法  3. 文章的語言特色和藝術價值

三、蘇軾《赤壁賦》  1. 蘇軾及其作品簡介  2. 《赤壁賦》的寫作背景和主要內容  3. 文章的情感變化和藝術特色

四、姚鼐《登泰山記》  1. 姚鼐及其作品簡介  2. 《登泰山記》的寫作背景和主要內容  3. 文章的藝術特色和思想內涵

五、陶淵明《歸園田居》  1. 陶淵明及其作品簡介  2. 《歸園田居》的主題思想和藝術特色  3. 詩歌中的意象、意境和藝術手法

通過本課程的學習，學生將能夠更好地理解文言文作品，掌握閱讀技巧，提升文學素養(yǎng)。