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    初中英語閱讀策略運用——詞義猜測
    AI研修教師團隊
    共1講
    初中英語閱讀策略運用——詞義猜測
    課程介紹

    課程大綱

    本節(jié)微課的主題是:詞義猜測的運用。

    通過具體實例來教學英語課外閱讀策略中詞義猜測的方法。

    所謂猜測詞義是指在閱讀過程中根據(jù)對語篇的信息、邏輯、背景知識及語言結(jié)構(gòu)等的綜合理解去猜測或推斷某一生詞、難詞、關鍵詞的詞義。在閱讀過程中學習者如果能很快通過上下文提供的線索或生詞本身的結(jié)構(gòu)特點推斷出詞義來,就能讓學生提高閱讀速度和閱讀能力。


    課程亮點

    1.課程具有參考性,契合教學;

    2.為教師們提出可思考、可復制、可推廣的示范課;

    3.并配有相應的素材。


    適合人群

    在職教師/在校師范生


    精彩截圖

    購課須知
    • 課程分為會員專屬課程、免費課程與名師精講課程;
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