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    平面向量問題探究解決——以求模問題為例
     
    李承法
     
    共1講
     
     
    
      1.平面向量問題探究解決——以求模問題為例
    
     
     
     
     
     
    課程介紹
     
    ??課程簡介
       為促進城鄉(xiāng)教育高質(zhì)量均衡發(fā)展，讓城鄉(xiāng)學(xué)子共享浙派名師優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，本課程提供了2021之秋浙派名師“三名”高中課堂教學(xué)藝術(shù)展《平面向量問題探究解決——以求模問題為例》課堂實錄，為教師提供啟示與借鑒，授課名師課堂教學(xué)的精彩演繹讓我們對高中高效課堂教學(xué)之法有了更加深刻的認(rèn)識。
        
    ??課程亮點
    1.課程具有參考性，契合教學(xué);
    2.為教師們提出可思考、可復(fù)制、可推廣的示范課；
    3.并配有相應(yīng)的素材及可下載的文檔。

    ??適合人群
    在校師范生、在職教師

    ??精彩截圖

     
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