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中外歷史綱要（上）中國史教材管窺與教學(xué)建言
李惠軍
共20講
中外歷史綱要（上）課程導(dǎo)論
課件：《中外歷史綱要... .pdf
課件：《中外歷史綱要》（中國史）教材管窺與教學(xué)建言——課程導(dǎo)論.pdf
中國古代史
第一單元 從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固
第一單元——內(nèi)容主旨講解
課例：第1課 中華文明的起源與早期國家
課例：第2課 列國紛爭與變法運(yùn)動(dòng)
課例：第3課 秦統(tǒng)一多民族國家的建立
第二單元 三國兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展
第二單元——單元主旨講解
第三單元 遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一
第三單元——單元主旨講解
第四單元 明清中國版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)
第四單元——單元主旨講解
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課件：《中外歷史綱要》（中國史）教材管窺與教學(xué)建言——中國古代史.pdf
中國近代史（1840-1919）
中國近代史——課程前言
第五單元——內(nèi)容主旨講解
課例：從師夷長技到維新變法
第六單元 辛亥革命與中華民國的建立
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課件：《中外歷史綱要》（中國史）教材管窺與教學(xué)建言——中國近代史.pdf
中國現(xiàn)代史（1919-今）
中國現(xiàn)代史課程引言
五四運(yùn)動(dòng)
“五四”緣起——絕望、傷痛、迷茫
“五四”鏡像——群像、語境、現(xiàn)場
“五四”回響——即時(shí)、歷時(shí)、現(xiàn)時(shí)
跨單元主題設(shè)計(jì)：帝國-民國-共和國百年歷程
課例：中華人民共和國成立和向社會(huì)主義的過渡
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課件：《中外歷史綱要》（中國史）教材管窺與教學(xué)建言——中國現(xiàn)代史.pdf
課程結(jié)語
授課專家
李惠軍 課程：4
課程介紹
??中外歷史綱要（上）中國史教材管窺與教學(xué)建言??
本課程從中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史三個(gè)歷史階段對中外歷史綱要（上）的教材進(jìn)行解讀與授課指導(dǎo)！
中國古代史：主要介紹了從部落、邦國到帝國的建立、鞏固、發(fā)展與挑戰(zhàn)，統(tǒng)一的多民族國家的形成與發(fā)展。
中國近代史：圍繞列強(qiáng)的侵略與瓜分掠奪、從師夷長技以制夷到維新變法、從辛亥革命到國民革命、中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程四個(gè)方面闡述了中國近代史的發(fā)展。
中國現(xiàn)代史：圍繞五四運(yùn)動(dòng)以及新中國的成立、發(fā)展與變革展開中國現(xiàn)代史的內(nèi)容主旨分析與詮釋。
??課程特點(diǎn)??
1.多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師結(jié)合真實(shí)工作案例，具有極高參考性指導(dǎo)性
2.提高教師教學(xué)備課能力
?適合人群??
1.在職教師
2.在校師范生
3.所有想提高教學(xué)教研能力的人群
購課須知
- 課程分為會(huì)員專屬課程、免費(fèi)課程與名師精講課程；
- 會(huì)員專屬課程，在會(huì)員有效期內(nèi)可反復(fù)學(xué)習(xí)，如單獨(dú)購買，可永久學(xué)習(xí)該課程；
- 名師精講課程無論是否為會(huì)員用戶，均需單獨(dú)購買，購買后可永久學(xué)習(xí)；
- 版權(quán)聲明：本課程相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)科網(wǎng)所有，嚴(yán)禁翻錄成任何形式，嚴(yán)禁在任何第三方平臺(tái)進(jìn)行傳播，違者將追究其法律責(zé)任。
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