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《基因和染色體的關(guān)系》：本模塊的內(nèi)容基本上是按照人類認(rèn)識基因的歷史展開的。每一章的學(xué)習(xí)都圍繞一個核心問題展開。學(xué)習(xí)的過程，也是解決問題的過程。教師在教學(xué)過程中也要注意，從第一章到第二章，核心問題改變了，解決問題的方法也隨之改變了。在孟德爾遺傳定律被廣泛認(rèn)可后，科學(xué)家開始尋找基因在細(xì)胞中的位置。要從細(xì)胞學(xué)研究中找尋答案。教師要注意引導(dǎo)學(xué)生感受科學(xué)探究的過程和方法，體會個體水平、細(xì)胞水平的遺傳學(xué)知識的內(nèi)在邏輯，也要在這個過程中，引導(dǎo)學(xué)生不斷提出問題、分析問題和解決問題。嘗試像科學(xué)家那樣進行解釋和推理。呂老師從單元整體分析，單元備課，教學(xué)實施建議三個模塊給出了具體的指導(dǎo)建議，值得廣大老師學(xué)習(xí)交流。