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課程簡介  

     當(dāng)一個(gè)家長帶著責(zé)難和怒氣一起撲面而來，我們首先要做的是什么？
【老師的工作】
??有時(shí)候一句簡單的提醒或者很常規(guī)的詢問會(huì)被理解成責(zé)備。
??有時(shí)候一些適當(dāng)?shù)木C合考慮也容易被理解成偏心。
??同學(xué)之間的摩擦，有的家長會(huì)不分青紅皂白的罵，不分場(chǎng)合的散布不實(shí)言論。
??有的直接越過學(xué)校舉報(bào)到教育局，來一場(chǎng)自上而下的問責(zé)。
【老師的困惑】
??心理學(xué)視角下，沖突關(guān)系本質(zhì)是什么?
??老師如何在混亂復(fù)雜情況下快速抓住重點(diǎn)？
??處理沖突簡單有效的實(shí)戰(zhàn)妙招有哪些？
【心理學(xué)專家】
      這些都不是事，讓我們一起來聽聽心理學(xué)專家是怎么處理這些困擾人的問題，營造和諧的家校共育關(guān)系。

分集名稱

第1集 心理學(xué)視角下的“心法”寶典—關(guān)系層面的信息交換
第2集 心理學(xué)視角下的“心法”寶典—啥是“從問題取向到解決取向”？
第3集 心理學(xué)視角下的“心法”寶典—實(shí)操“從問題取向到解決取向”
第4集 面對(duì)責(zé)難，如何拆招 第1招 “我”的穩(wěn)定化
第5集 面對(duì)責(zé)難，如何拆招 第2招 幫對(duì)方擺脫“杏仁核綁架”（上）
第6集 面對(duì)責(zé)難，如何拆招 第2招 幫對(duì)方擺脫“杏仁核綁架”（下）

精彩內(nèi)容

適用人群

所有希望提高溝通水平的人