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課程簡介

   “授人以魚不如授人以漁”本系列課程從全書的內(nèi)在邏輯入手，詳實分析每一課的知識邏輯，突破每一課的教學重難點，點撥每一課的教學方法，指明綜合探究的解決路徑，從而真正解決面對新課標、新教材、新教法一線教師不知道怎樣教以及如何教好的實際問題。

課程特點

     本課程由北京名校一線資深教師，教材核心編寫者傾情打造，充分梳理新教材的內(nèi)在邏輯及核心素養(yǎng)的體現(xiàn)，進行單元設(shè)計及授課指導，課程講解內(nèi)容主要解決以下五大教學難點：

1.必修下全書的內(nèi)在邏輯，知識網(wǎng)絡(luò)

2.每單元內(nèi)在邏輯、重難點問題梳理，文言文篇章處理，如何培養(yǎng)學生遷移至考試課外文言文能力培養(yǎng)。

3.教法建議（課時安排、學生閱讀/作業(yè)部署、教學活動亮點設(shè)置等）

4.寫作教學-超重點

5.教考結(jié)合處理

課程大綱

語文必修下·概述

第一單元 中華文明之光

第二單元 良知與悲憫

第三單元 探索與創(chuàng)新

第四單元 媒介素養(yǎng)

第五單元 使命與抱負

第六單元 觀察與批判

第七單元 不朽的紅樓

第八單元 責任與擔當

適合人群

      高中語文教師、在校師范生