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??課程簡(jiǎn)介

      “授人以魚(yú)不如授人以漁”本系列課程從全書(shū)的內(nèi)在邏輯入手，詳實(shí)分析每一課的知識(shí)邏輯，突破每一課的教學(xué)重難點(diǎn)，點(diǎn)撥每一課的教學(xué)方法，指明綜合探究的解決路徑，從而真正解決面對(duì)新課標(biāo)、新教材、新教法一線教師不知道怎樣教以及如何教好的實(shí)際問(wèn)題。

??課程亮點(diǎn)

1.教學(xué)設(shè)計(jì)思路和步驟如何安排更合理；

2.整本書(shū)教學(xué)實(shí)踐怎樣落實(shí)，包括：重難點(diǎn)解讀，教學(xué)建議等；

??課程大綱

1. 總體框架

2. 第六章 平面向量及其應(yīng)用

3. 第七章 復(fù)數(shù)

4. 第八章 立體幾何初步

5. 統(tǒng)計(jì)與概率

6. 第九章 統(tǒng)計(jì)

7. 第十章 概率

??適合人群

所有老師和師范生