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    初中化學(xué)重難點同步示范課:九年級上冊
    學(xué)科網(wǎng)教研組
    共89講
    第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界
    課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)
    1. 生活中的變化
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    2. 實驗探究物質(zhì)的變化
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    3. 辨析物質(zhì)的變化
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    4. 物質(zhì)神奇的性質(zhì)
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    5. 實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)
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    6. 辨析物質(zhì)的性質(zhì)
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    課題2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)
    1. 化學(xué)實驗的重要性及其觀察方法
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    2. 對蠟燭及其燃燒的探究
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    3. 對人體吸入空氣和呼出氣體的探究
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    4. 科學(xué)探究的一般過程
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    課題3 走進(jìn)化學(xué)實驗室
    1. 走進(jìn)化學(xué)實驗室
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    2. 固體藥品的取用
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    3. 液體藥品的取用
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    4. 給物質(zhì)加熱
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    5. 儀器的連接和洗滌
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    第二單元 我們周圍的空氣
    課題1 空氣
    1. 空氣的發(fā)現(xiàn)
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    2. 測定空氣中氧氣的含量
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    3. 純凈物和混合物
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    4. 空氣是一種重要的資源
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    5. 保護(hù)空氣
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    課題2 氧氣
    1. 氧氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)
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    2. 燃燒劇烈程度的影響因素
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    3. 氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)
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    課題3 制取氧氣
    1. 制取氣體的一般過程
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    2. 實驗室制取氧氣
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    3. 化合反應(yīng)和催化劑
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    第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
    課題1 分子和原子
    1. 物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成
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    2. 微觀粒子的基本性質(zhì)
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    3. 用微粒的基本性質(zhì)解釋物理變化
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    4. 分子、原子概念的形成
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    5. 分子、原子的區(qū)別與聯(lián)系
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    6. 用分子、原子的概念解釋化學(xué)變化
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    課題2 原子的結(jié)構(gòu)
    1. 原子結(jié)構(gòu)模型的演變
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    3. 核外電子的運(yùn)動
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    4. 不同類原子的核外電子排布特點
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    5. 認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)中的元素
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    6. 離子的形成
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    7. 離子符號的書寫及意義
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    8. 相對原子質(zhì)量
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    課題3 元素
    1. 元素的概念及應(yīng)用
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    2. 元素符號的書寫及意義
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    3. 元素周期表的基礎(chǔ)知識
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    第四單元 自然界的水
    課題1 愛護(hù)水資源
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    2. 愛護(hù)水資源——水之憂
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    3. 愛護(hù)水資源——水之惜
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    課題2 水的凈化
    1. 沉降、過濾
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    2. 實驗室過濾操作
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    3. 活性炭吸附、軟硬水區(qū)分
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    4. 硬水軟化、消毒殺菌
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    課題3 水的組成
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    2. 水通電分解驗證水的組成
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    3. 物質(zhì)的分類
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    課題4 化學(xué)式與化合價
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    2. 化學(xué)式的寫法與讀法
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    3. 化合價的概念
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    4. 化合價的應(yīng)用
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    5. 有關(guān)相對原子質(zhì)量的計算
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    第五單元 化學(xué)方程式
    課題1 質(zhì)量守恒定律
    1. 質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容
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    3. 質(zhì)量守恒定律的本質(zhì)
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    課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式
    1. 化學(xué)方程式
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    2. 化學(xué)方程式的書寫
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    3. 化學(xué)方程式的意義
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    4. 化學(xué)方程式的書寫步驟
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    5. 化學(xué)方程式的配平
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    課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計算
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    2. 差量法計算
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    第六單元 碳和碳的氧化物
    課題1 金剛石、石墨和C60
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    4. 碳的化學(xué)性質(zhì)(2)——還原性
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    課題2 二氧化碳制取的研究
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    2. 實驗室制取二氧化碳的裝置
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    3. 實驗室制取二氧化碳的一般過程
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    課題3 二氧化碳和一氧化碳
    1. 二氧化碳的性質(zhì)和用途
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    3. 一氧化碳的性質(zhì)
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    第七單元 燃料及其利用
    課題1 燃燒和滅火
    1. 猜想燃燒的條件
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    3. 滅火的原理
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    4. 救火和自救方法
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    5. 易燃物和易爆物的安全知識
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    課題2 燃料的合理利用與開發(fā)
    1. 化學(xué)反應(yīng)中的熱量變化
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    2. 化石燃料的利用
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    3. 甲烷組成元素的實驗探究
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    4. 合理利用和開發(fā)化石能源
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    5. 使用燃料對環(huán)境的影響
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    6. 使用和開發(fā)新的燃料及能源
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    課程介紹

    課程簡介

    本系列課程立足初中化學(xué)教材,由一線資深教師和學(xué)科網(wǎng)教研團(tuán)隊匠心打造。課程設(shè)置從全書的內(nèi)在邏輯入手,采用微課的形式,詳實分析每一課的知識邏輯,突破每一課的教學(xué)重難點,點撥每一課的教學(xué)方法。完整的教學(xué)設(shè)計和授課思路,為教師提供真正意義上的名師示范課,從而真正解決一線教師不知道怎樣教以及如何教好的實際問題。


    課程亮點

    1. 短小精悍,課程內(nèi)容直擊教學(xué)核心問題

    2. 名師教學(xué),真正解決一線教師教學(xué)問題


    課程大綱

    第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界

       課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)

           第1課 生活中的變化

           第2課 實驗探究物質(zhì)的變化

           第3課 辨析物質(zhì)的變化

           第4課 物質(zhì)神奇的性質(zhì)

           第5課 實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)

           第6課 辨析物質(zhì)的性質(zhì)

       課題2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)

           第1課 化學(xué)實驗的重要性及其觀察方法

           第2課 對蠟燭及其燃燒的探究

           第3課 對人體吸入空氣和呼出氣體的探究

           第4課 科學(xué)探究的一般過程

       課題3 走進(jìn)化學(xué)實驗室

           第1課 走進(jìn)化學(xué)實驗室

           第2課 固體藥品的取用

           第3課 液體藥品的取用

           第4課 給物質(zhì)加熱

           第5課 儀器的連接和洗滌

    第二單元 我們周圍的空氣

       課題1 空氣

           第1課 空氣的發(fā)現(xiàn)

           第2課 測定空氣中氧氣含量

           第3課 純凈物和混合物

           第4課 空氣是一種重要的資源

           第5課 保護(hù)空氣

       課題2 氧氣

           第1課 氧氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)

           第2課 燃燒劇烈程度的影響因素

           第3課 氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)

       課題3 制取氧氣

           第1課 制取氣體的一般過程

           第2課 實驗室制取氧氣

           第3課 化合反應(yīng)和催化劑

    第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘

       課題1 分子和原子

           第1課 物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成

           第2課 微觀粒子的基本性質(zhì)

           第3課 用微粒的基本性質(zhì)解釋物理變化

           第4課 分子、原子概念的形成

           第5課 分子、原子的區(qū)別與聯(lián)系

           第6課 用分子、原子的概念解釋化學(xué)變化

       課題2 原子的結(jié)構(gòu)

           第1課 原子結(jié)構(gòu)模型的演變

           第2課 原子結(jié)構(gòu)

           第3課 核外電子的運(yùn)動

           第4課 不同類原子的核外電子排布特點

           第5課 認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)中的元素

           第6課 離子的形成

           第7課 離子符號的書寫及意義

           第8課 相對原子質(zhì)量

       課題3 元素

           第1課 元素的概念及應(yīng)用

           第2課 元素符號的書寫及意義

           第3課 元素周期表的基礎(chǔ)知識

    第四單元 自然界的水

       課題1 愛護(hù)水資源

           第1課 愛護(hù)水資源——水之貴

           第2課 愛護(hù)水資源——水之憂

           第3課 愛護(hù)水資源——水之惜

       課題2 水的凈化

           第1課 沉降、過濾

           第2課 實驗室過濾操作

           第3課 活性炭吸附、軟硬水區(qū)分

           第4課 硬水軟化、消毒殺菌

       課題3 水的組成

           第1課 氫氣燃燒實驗初探水的組成

           第2課 水通電分解驗證水的組成

           第3課 物質(zhì)的分類

       課題4 化學(xué)式與化合價

           第1課 化學(xué)式的定義和意義

           第2課 化學(xué)式的寫法與讀法

           第3課 化合價的概念

           第4課 化合價的應(yīng)用

           第5課 有關(guān)相對原子質(zhì)量的計算

    第五單元 化學(xué)方程式

       課題1 質(zhì)量守恒定律

           第1課 質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容

           第2課 質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用

           第3課 質(zhì)量守恒定律的本質(zhì)

       課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式

           第1課 化學(xué)方程式

           第2課 化學(xué)方程式的書寫

           第3課 化學(xué)方程式的意義

           第4課 化學(xué)方程式的書寫步驟

           第5課 化學(xué)方程式的配平

       課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計算

           第1課 利用化學(xué)方程式的簡單計算

           第2課 差量法計算

    第六單元 碳和碳的氧化物

       課題1 金剛石、石墨和C60

           第1課 幾種碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和用途

           第2課 木炭、活性炭的吸附性

           第3課 碳的化學(xué)性質(zhì)(1)——穩(wěn)定性和可燃性

           第4課 碳的化學(xué)性質(zhì)(2)——還原性

       課題2 二氧化碳制取的研究

           第1課 實驗室制取二氧化碳的原理

           第2課 實驗室制取二氧化碳的裝置

           第3課 實驗室制取二氧化碳的一般過程

       課題3 二氧化碳和一氧化碳

           第1課 二氧化碳的性質(zhì)和用途

           第2課 二氧化碳與水反應(yīng)

           第3課 一氧化碳的性質(zhì)

    第七單元 燃料及其利用

       課題1 燃燒和滅火

           第1課 猜想燃燒的條件

           第2課 燃燒的條件

           第3課 滅火的原理

           第4課 救火和自救方法

           第5課 易燃物和易爆物的安全知識

       課題2 燃料的合理利用與開發(fā)

           第1課 化學(xué)反應(yīng)中的熱量變化

           第2課 化石燃料的利用

           第3課 甲烷組成元素的實驗探究

           第4課 合理利用和開發(fā)化石能源


    適用人群

    適用于每一位想要提升自己課堂教學(xué)能力與教學(xué)設(shè)計的中學(xué)化學(xué)教師!


    精彩瞬間

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