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課程簡介
本系列課程立足初中語文教材，由一線資深教師和學科網(wǎng)教研團隊匠心打造。遵循教材的設計理念及編排順，采用微課的形式，突破每一課的教學重難點，點撥每一課的教學方法。完整的教學設計和授課思路，為教師提供拓展性教學資源，豐富教師的語言和文化知識，開闊教師的視野，提高教學技能，幫助教師解決不會教、怎么教的實際問題。

課程特點

1.部編教材逐講示范，一線骨干教師出鏡講解。
2.明晰課程目標，呈現(xiàn)課程全流程，解決教師課程痛點。
3.新教材、新理念、新方法，開闊教師視野，助力教師成長。

課程大綱

第一單元
01 春：品析多種修辭手法
02 濟南的冬天：抓住景物特點，體會作者的感情
03 雨的四季：抓住關鍵詞，概括景物的特點
04 古代詩歌四首：感受古詩的景與情

第二單元
05 秋天的懷念：深入地理解作者的復雜情感
06 散步：多角度理解文章的思想情感
07 散文詩二首：學習托物言情的寫法
08 《世說新語》二則：積累具有文言色彩的謙辭和敬辭

第三單元
09 從百草園到三味書屋：學習默讀，整體感知文章的內容
10 再塑生命的人：把握人物形象
11 《論語》十二章：正確理解《論語》十二章的內容

第四單元
12 紀念白求恩：學習對比手法，理解其作用
13 植樹的牧羊人：梳理時間順序，厘清寫作思路
14 走一步，再走一步：品味心理描寫，把握人物心理成長過程
15 誡子書：積累重點詞語，梳理文言現(xiàn)象

第五單元
16 貓：揣摩生動的細節(jié)描寫
17 動物笑談：概括文章的中心
18 狼：梳理小說的情節(jié)

第六單元
19 皇帝的新裝：體會童話的夸張和想象
20 天上的街市：運用聯(lián)想和想象，體會詩人的情思
21 女媧造人：了解神話的特點，體會神話的魅力
22 寓言四則：理解寓言的寓意

適合人群

適用于每一位想要提升自己課堂教學能力與教學設計的中學語文教師！