課程簡(jiǎn)介
透視課堂實(shí)錄,進(jìn)行教學(xué)評(píng)析,把握教學(xué)要領(lǐng)。
課程特點(diǎn)
幫助學(xué)科教師在日常教學(xué)中擺脫繁重的備課工作,用好教材上好課,同時(shí)為教材價(jià)值的發(fā)揮提供良好范本。
課程大綱
以實(shí)質(zhì)體驗(yàn)落實(shí)品德培養(yǎng)——《父母多愛(ài)我》教學(xué)評(píng)析
1.《父母多愛(ài)我》說(shuō)課實(shí)錄
2.三年級(jí)上冊(cè)《父母多愛(ài)我》課堂實(shí)錄(上)
3.三年級(jí)上冊(cè)《父母多愛(ài)我》課堂實(shí)錄(下)
4.課例評(píng)析《父母多愛(ài)我》(上)
5.課例評(píng)析《父母多愛(ài)我》(下)
在有意義的活動(dòng)當(dāng)中,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)——《我學(xué)習(xí)我快樂(lè)》教學(xué)評(píng)析
1.《 我學(xué)習(xí)我快樂(lè)》課例(上)
2.《 我學(xué)習(xí)我快樂(lè)》課例(下)
3.《我學(xué)習(xí)我快樂(lè)》教學(xué)背景分析
4.《我學(xué)習(xí)我快樂(lè)》教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)分析(上)
5.《我學(xué)習(xí)我快樂(lè)》教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)分析(下)
以有趣的課堂生活促兒童社會(huì)性發(fā)展——《不一樣的你我他》課例分析
1.《不一樣的你我他》課堂實(shí)錄
2.《不一樣的你我他》教學(xué)評(píng)析(一)
3.《不一樣的你我他》教學(xué)評(píng)析(二)
道德與法治活動(dòng)教學(xué)探討——以《同學(xué)相伴》教學(xué)為例
1.《同學(xué)相伴》課堂實(shí)錄(一)
2.《同學(xué)相伴》課堂實(shí)錄(二)
3.《同學(xué)相伴》教學(xué)評(píng)析(一)
4.《同學(xué)相伴》教學(xué)評(píng)析(二)
友好相處從學(xué)會(huì)安排開始——《我和時(shí)間交朋友》教學(xué)評(píng)析
1.《我和時(shí)間交朋友》課堂實(shí)錄
2.《我和時(shí)間交朋友》教學(xué)評(píng)析(上)
3.《我和時(shí)間交朋友》教學(xué)評(píng)析(下)
從《生活離不開規(guī)則》看基于兒童生活體驗(yàn)的規(guī)則教育
1.《生活離不開規(guī)則》課堂實(shí)錄
2.《生活離不開規(guī)則》教學(xué)評(píng)析(一)
3.《生活離不開規(guī)則》教學(xué)評(píng)析(二)
適合人群
小學(xué)《道德與法治》老師。
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