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高中數(shù)學(xué)新教材同步示范課 必修第一冊(cè)
徐敬才,吳碩,李梅
共40講
第一章 集合與常用邏輯用語(yǔ)
1.1.1 集合的概念
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1.1.2 集合的表示方法
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1.2 集合間的基本關(guān)系
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1.3.1 集合的基本運(yùn)算（一）
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1.3.2 集合的基本運(yùn)算（二）
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1.4.1 充分條件與必要條件
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1.4.2 充要條件
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1.5 全稱量詞與存在量詞
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第二章 一元二次函數(shù)、方程和不等式
2.1等式性質(zhì)與不等式性質(zhì)
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2.2基本不等式
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2.3二次函數(shù)與一元二次方程、不等式
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第三章 函數(shù)的概念與性質(zhì)
3.1.1 函數(shù)的概念
課件：函數(shù)的概念.ppt
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3.1.2 函數(shù)的表示法
課件：函數(shù)的表示方法.ppt
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3.2.1 函數(shù)的基本性質(zhì)-單調(diào)性
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3.2.2 函數(shù)的基本性質(zhì)-最值
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3.2.3 函數(shù)的基本性質(zhì)-奇偶性
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3.3 冪函數(shù)
課件：冪函數(shù).ppt
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3.4 函數(shù)的應(yīng)用（一）
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第四章 指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)
4.1指數(shù)
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4.2.1 指數(shù)函數(shù)的概念
課件：指數(shù)函數(shù)的概念.ppt
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4.2.2 指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)
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4.3 對(duì)數(shù)
課件：對(duì)數(shù).ppt
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4.4.1 對(duì)數(shù)函數(shù)的概念
課件：對(duì)數(shù)函數(shù)的概念.ppt
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4.4.2 對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)
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4.4.3 不同函數(shù)增長(zhǎng)的差異
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課件：不同函數(shù)增長(zhǎng)的差異.ppt
4.5.1 函數(shù)的零點(diǎn)與方程的解
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4.5.2 用二分法求方程的近似解
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4.5.3 函數(shù)模型的應(yīng)用
課件：函數(shù)模型的應(yīng)用.ppt
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4.6數(shù)學(xué)建模：建立函數(shù)模型解決實(shí)際問題
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第五章 三角函數(shù)
5.1.1 任意角
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5.1.2 弧度制
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5.2.1 三角函數(shù)的概念
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5.2.2 同角三角函數(shù)基本關(guān)系
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5.3.1 誘導(dǎo)公式（一）
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5.3.2 誘導(dǎo)公式（二）
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5.4.1 正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)
課件： 正弦函數(shù)、余... .ppt
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5.4.2 正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)
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5.5三角恒等變換
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5.6函數(shù)y=Asin(ωx+φ)
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5.7三角函數(shù)的應(yīng)用
課件：三角函數(shù)的應(yīng)用.ppt
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課程介紹
課程介紹：
根據(jù)國(guó)家教育部安排和部署,從2019年秋季學(xué)期起,全國(guó)各省(區(qū)、市)高中將分步實(shí)施新課程、使用新教材,到2022年秋季開學(xué),全國(guó)全部啟動(dòng)實(shí)施新課程、新教材。為了更好的貫徹新高考、新課標(biāo)、新課改、新教材理念,學(xué)科網(wǎng)特聘請(qǐng)名師專家團(tuán)隊(duì),第一時(shí)間匠心打造了高中九學(xué)科新教材同步課程。課程立足新高考,以最新的教材為依據(jù),以最新的課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),涵蓋了高中同步教材的所有知識(shí)點(diǎn)。課程充分貫徹新課改理念,選材新穎,貼近時(shí)代的知識(shí)海洋模塊,幫你準(zhǔn)確梳理課內(nèi)知識(shí);應(yīng)用探究模塊助你有效提高學(xué)科素養(yǎng),培養(yǎng)探究能力;學(xué)霸總結(jié)、易錯(cuò)警示、解題通法等特色欄目讓教學(xué)更高效,讓學(xué)習(xí)更容易。
課程賣點(diǎn)：
新教材、新理念、新教法、新特色，帶領(lǐng)老師快速掌握全新的教學(xué)體系
購(gòu)課須知
- 課程分為會(huì)員專屬課程、免費(fèi)課程與名師精講課程；
- 會(huì)員專屬課程，在會(huì)員有效期內(nèi)可反復(fù)學(xué)習(xí)，如單獨(dú)購(gòu)買，可永久學(xué)習(xí)該課程；
- 名師精講課程無(wú)論是否為會(huì)員用戶，均需單獨(dú)購(gòu)買，購(gòu)買后可永久學(xué)習(xí)；
- 版權(quán)聲明：本課程相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)科網(wǎng)所有，嚴(yán)禁翻錄成任何形式，嚴(yán)禁在任何第三方平臺(tái)進(jìn)行傳播，違者將追究其法律責(zé)任。
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