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【拓展與培優(yōu)】2024-2025學年新教材七年級下冊數(shù)學（浙教版2024）
簡介：【拓展與培優(yōu)】2024-2025學年新教材七年級下冊數(shù)學（浙教版2024），本套書籍內(nèi)容由南京書生教育信息咨詢工作室提供，并獨家授權(quán)學科網(wǎng)在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布。本資源已合法授權(quán)學科網(wǎng)運營，侵權(quán)必究！
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- 第 1 章 相交線與平行線
- 1.1 直線的相交
- 1.1 直線的相交-【拓展與培優(yōu)】2024-2025學年新教材七年級下冊數(shù)學（浙教版2024） 2025/02/07 2 儲值 1下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
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- 1.2 同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角
- 1.2 同位角，內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角&1.3 平行線-【拓展與培優(yōu)】2024-2025學年新教材七年級下冊數(shù)學（浙教版2024） 2025/02/07 2 儲值 3下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
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- 1.4 平行線的判定
- 1.4 平行線的判定-【拓展與培優(yōu)】2024-2025學年新教材七年級下冊數(shù)學（浙教版2024） 2025/02/07 2 儲值 0下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
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- 1.5 平行線的性質(zhì)
- 1.5 平行線的性質(zhì)-【拓展與培優(yōu)】2024-2025學年新教材七年級下冊數(shù)學（浙教版2024） 2025/02/07 2 儲值 0下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
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- 1.6 圖形的平移
- 1.6 圖形的平移-【拓展與培優(yōu)】2024-2025學年新教材七年級下冊數(shù)學（浙教版2024） 2025/02/07 2 儲值 0下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
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- 小結(jié)與反思
- 專題拓展 垂直面面觀-【拓展與培優(yōu)】2024-2025學年新教材七年級下冊數(shù)學（浙教版2024） 2025/02/07 2 儲值 1下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題拓展 平行線的性質(zhì)與判定-【拓展與培優(yōu)】2024-2025學年新教材七年級下冊數(shù)學（浙教版2024） 2025/02/07 2 儲值 1下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 周末拓展 相交線與平行線章拓展(1)-【拓展與培優(yōu)】2024-2025學年新教材七年級下冊數(shù)學（浙教版2024） 2025/02/07 2 儲值 2下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 周末拓展 相交線與平行線章拓展(2)-【拓展與培優(yōu)】2024-2025學年新教材七年級下冊數(shù)學（浙教版2024） 2025/02/07 2 儲值 4下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
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- 第 2 章 二元一次方程組
- 2.1 二元一次方程
- 2.1 二元一次方程-【拓展與培優(yōu)】2024-2025學年新教材七年級下冊數(shù)學（浙教版2024） 2025/02/07 2 儲值 0下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
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- 2.2 二元一次方程組和它的解
- 2.2 二元一次方程組和它的解-【拓展與培優(yōu)】2024-2025學年新教材七年級下冊數(shù)學（浙教版2024） 2025/02/07 2 儲值 1下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
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- 2.3 解二元一次方程組
- 2.4 二元一次方程組的應用
- 2.5 三元一次方程組及其解法
- 小結(jié)與反思
- 第 3 章 整式的乘除
- 3.1 同底數(shù)冪的乘法
- 3.2 單項式的乘法
- 3.3 多項式的乘法
- 3.4 乘法公式
- 3.5 整式的化簡
- 3.6 同底數(shù)冪的除法
- 3.7 整式的除法
- 小結(jié)與反思
- 第 4 章 因式分解
- 4.1 因式分解的意義
- 小結(jié)與反思
- 第 5 章 分式
- 5.1 分式的意義
- 5.3 分式的乘除
- 5.5 分式方程
- 小結(jié)與反思
- 第 6 章 數(shù)據(jù)與統(tǒng)計圖表
- 6.1 數(shù)據(jù)的收集與整理
- 6.2 條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖
- 6.4 頻數(shù)與頻率
- 小結(jié)與反思
- 本冊綜合
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