第七章 相交線與平行線 教學設計2024-2025學年人教版數(shù)學七年級下冊
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第七章 相交線與平行線 教學設計2024-2025學年人教版數(shù)學七年級下冊
簡介：教學設計2024-2025學年人教版數(shù)學七年級下冊 7.2.1 平行線的概念教學設計2024-2025學年人教版數(shù)學七年級下冊 7.2.3 第1課時 平行線的性質(zhì)教學設計2024-2025...
2025/01/19 21:41
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- 7.1.2 兩條直線垂直教學設計 2024--2025學年人教版七年級數(shù)學下冊 2025/01/19 免費 36下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 7.2.2.2 平行線判定方法的綜合運用教學設計2024-2025學年人教版數(shù)學七年級下冊 2025/01/19 免費 9下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 7.1.1 兩條直線相交教學設計2024-2025學年人教版數(shù)學七年級下冊 2025/01/19 免費 48下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 7.2.1 平行線的概念教學設計2024-2025學年人教版數(shù)學七年級下冊 2025/01/19 免費 22下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 7.4 平移教學設計2024-2025學年人教版數(shù)學七年級下冊 2025/01/19 0.5 儲值 0下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 7.2.3 第1課時 平行線的性質(zhì)教學設計2024-2025學年人教版數(shù)學七年級下冊 2025/01/19 0.5 儲值 0下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 7.3 定義、命題、定理教學設計2024-2025學年人教版數(shù)學七年級下冊 2025/01/19 0.5 儲值 0下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 7.2.3 第2課時 平行線的性質(zhì)與判定的綜合應用教學設計2024-2025學年人教版數(shù)學七年級下冊 2025/01/19 0.5 儲值 1下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 7.1.3 兩條直線被第三條直線所截教學設計2024-2025學年人教版數(shù)學七年級下冊 2025/01/19 0.5 儲值 2下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 7.2.2.1 平行線的判定教學設計2024-2025學年人教版數(shù)學七年級下冊 2025/01/19 1 儲值 1下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
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