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【勤徑學(xué)升】2024-2025學(xué)年高中地理選擇性必修2同步練測(cè)（湘教版2019）
簡(jiǎn)介：一、課時(shí)導(dǎo)學(xué)，學(xué)為主題：強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體化，課時(shí)導(dǎo)學(xué)突出學(xué)為主題，“自主學(xué)習(xí)探新知”可讓學(xué)生了解課標(biāo)要求，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)。二、課堂教案，教為主導(dǎo)：注重教學(xué)化探究，課堂教案突出教為主導(dǎo)，“互動(dòng)探究解疑難...
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- 第一章 認(rèn)識(shí)區(qū)域
- 第一節(jié) 區(qū)域及其類型
- 第一章 第一節(jié) 區(qū)域及其類型-【勤徑學(xué)升】2024-2025學(xué)年高中地理選擇性必修2同步練測(cè)（湘教版2019） 2024/12/25 2 儲(chǔ)值 0下載 點(diǎn)擊當(dāng)頁(yè)預(yù)覽資源 加入資源籃
- 訓(xùn)練一 區(qū)域及其類型-【勤徑學(xué)升】2024-2025學(xué)年高中地理選擇性必修2同步練測(cè)（湘教版2019） 2024/12/25 2 儲(chǔ)值 0下載 點(diǎn)擊當(dāng)頁(yè)預(yù)覽資源 加入資源籃
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- 第二節(jié) 區(qū)域發(fā)展差異與因地制宜
- 第一章 第二節(jié) 區(qū)域發(fā)展差異與因地制宜-【勤徑學(xué)升】2024-2025學(xué)年高中地理選擇性必修2同步練測(cè)（湘教版2019） 2024/12/25 2 儲(chǔ)值 0下載 點(diǎn)擊當(dāng)頁(yè)預(yù)覽資源 加入資源籃
- 訓(xùn)練二 區(qū)域發(fā)展差異與因地制宜-【勤徑學(xué)升】2024-2025學(xué)年高中地理選擇性必修2同步練測(cè)（湘教版2019） 2024/12/25 2 儲(chǔ)值 0下載 點(diǎn)擊當(dāng)頁(yè)預(yù)覽資源 加入資源籃
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- 第三節(jié) 區(qū)域聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展
- 第一章 第三節(jié) 區(qū)域聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展-【勤徑學(xué)升】2024-2025學(xué)年高中地理選擇性必修2同步練測(cè)（湘教版2019） 2024/12/25 2 儲(chǔ)值 0下載 點(diǎn)擊當(dāng)頁(yè)預(yù)覽資源 加入資源籃
- 訓(xùn)練三 區(qū)域聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展-【勤徑學(xué)升】2024-2025學(xué)年高中地理選擇性必修2同步練測(cè)（湘教版2019） 2024/12/25 2 儲(chǔ)值 0下載 點(diǎn)擊當(dāng)頁(yè)預(yù)覽資源 加入資源籃
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- 第一章復(fù)習(xí)與測(cè)試
- 第一章 認(rèn)識(shí)區(qū)域 章末素養(yǎng)提升-【勤徑學(xué)升】2024-2025學(xué)年高中地理選擇性必修2同步練測(cè)（湘教版2019） 2024/12/25 2 儲(chǔ)值 0下載 點(diǎn)擊當(dāng)頁(yè)預(yù)覽資源 加入資源籃
- 檢測(cè)卷一 認(rèn)識(shí)區(qū)城-【勤徑學(xué)升】2024-2025學(xué)年高中地理選擇性必修2同步練測(cè)（湘教版2019） 2024/12/25 3 儲(chǔ)值 0下載 點(diǎn)擊當(dāng)頁(yè)預(yù)覽資源 加入資源籃
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- 第二章 區(qū)域發(fā)展
- 第一節(jié) 大都市的輻射功能——以我國(guó)上海為例
- 第二章 第一節(jié) 大都市的輻射功能—以我國(guó)上海為例-【勤徑學(xué)升】2024-2025學(xué)年高中地理選擇性必修2同步練測(cè)（湘教版2019） 2024/12/25 2 儲(chǔ)值 0下載 點(diǎn)擊當(dāng)頁(yè)預(yù)覽資源 加入資源籃
- 訓(xùn)練四 大都市的輻射功能—以我國(guó)上海為-【勤徑學(xué)升】2024-2025學(xué)年高中地理選擇性必修2同步練測(cè)（湘教版2019） 2024/12/25 2 儲(chǔ)值 0下載 點(diǎn)擊當(dāng)頁(yè)預(yù)覽資源 加入資源籃
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- 第二節(jié) 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型地區(qū)的結(jié)構(gòu)優(yōu)化——以美國(guó)休斯敦為例
- 第二章 第二節(jié) 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型地區(qū)的結(jié)構(gòu)優(yōu)化—以美國(guó)休斯敦為例-【勤徑學(xué)升】2024-2025學(xué)年高中地理選擇性必修2同步練測(cè)（湘教版2019） 2024/12/25 2 儲(chǔ)值 0下載 點(diǎn)擊當(dāng)頁(yè)預(yù)覽資源 加入資源籃
- 訓(xùn)練五 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型地區(qū)的結(jié)構(gòu)優(yōu)化——以美國(guó)休斯敦為例-【勤徑學(xué)升】2024-2025學(xué)年高中地理選擇性必修2同步練測(cè)（湘教版2019） 2024/12/25 2 儲(chǔ)值 0下載 點(diǎn)擊當(dāng)頁(yè)預(yù)覽資源 加入資源籃
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- 第三節(jié) 資源枯竭型地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展——以德國(guó)魯爾區(qū)為例
- 第二章 第三節(jié) 資源枯竭型地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展—以德國(guó)魯爾區(qū)為例-【勤徑學(xué)升】2024-2025學(xué)年高中地理選擇性必修2同步練測(cè)（湘教版2019） 2024/12/25 2 儲(chǔ)值 0下載 點(diǎn)擊當(dāng)頁(yè)預(yù)覽資源 加入資源籃
- 訓(xùn)練六 資源枯竭型地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展—以德國(guó)魯爾區(qū)為例-【勤徑學(xué)升】2024-2025學(xué)年高中地理選擇性必修2同步練測(cè)（湘教版2019） 2024/12/25 2 儲(chǔ)值 0下載 點(diǎn)擊當(dāng)頁(yè)預(yù)覽資源 加入資源籃
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- 第四節(jié) 生態(tài)脆弱區(qū)的綜合治理——以我國(guó)荒漠化地區(qū)為例
- 第二章 第四節(jié) 生態(tài)脆弱區(qū)的綜合治理—以我國(guó)荒漠化地區(qū)為例-【勤徑學(xué)升】2024-2025學(xué)年高中地理選擇性必修2同步練測(cè)（湘教版2019） 2024/12/25 2 儲(chǔ)值 0下載 點(diǎn)擊當(dāng)頁(yè)預(yù)覽資源 加入資源籃
- 訓(xùn)練七 生態(tài)脆弱區(qū)的綜合治理—以我國(guó)荒漠化地區(qū)為例-【勤徑學(xué)升】2024-2025學(xué)年高中地理選擇性必修2同步練測(cè)（湘教版2019） 2024/12/25 2 儲(chǔ)值 0下載 點(diǎn)擊當(dāng)頁(yè)預(yù)覽資源 加入資源籃
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- 第二章復(fù)習(xí)與測(cè)試
- 第二章 區(qū)域發(fā)展 章末素養(yǎng)提升-【勤徑學(xué)升】2024-2025學(xué)年高中地理選擇性必修2同步練測(cè)（湘教版2019） 2024/12/25 2 儲(chǔ)值 0下載 點(diǎn)擊當(dāng)頁(yè)預(yù)覽資源 加入資源籃
- 檢測(cè)卷二 區(qū)城發(fā)展-【勤徑學(xué)升】2024-2025學(xué)年高中地理選擇性必修2同步練測(cè)（湘教版2019） 2024/12/25 3 儲(chǔ)值 0下載 點(diǎn)擊當(dāng)頁(yè)預(yù)覽資源 加入資源籃
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- 第三章 區(qū)域合作
- 第一節(jié) 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響
- 第三章 第一節(jié) 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響-【勤徑學(xué)升】2024-2025學(xué)年高中地理選擇性必修2同步練測(cè)（湘教版2019） 2024/12/25 2 儲(chǔ)值 0下載 點(diǎn)擊當(dāng)頁(yè)預(yù)覽資源 加入資源籃
- 訓(xùn)練八 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響-【勤徑學(xué)升】2024-2025學(xué)年高中地理選擇性必修2同步練測(cè)（湘教版2019） 2024/12/25 2 儲(chǔ)值 0下載 點(diǎn)擊當(dāng)頁(yè)預(yù)覽資源 加入資源籃
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- 第二節(jié) 資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響
- 第三章 第二節(jié) 資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響-【勤徑學(xué)升】2024-2025學(xué)年高中地理選擇性必修2同步練測(cè)（湘教版2019） 2024/12/25 2 儲(chǔ)值 0下載 點(diǎn)擊當(dāng)頁(yè)預(yù)覽資源 加入資源籃
- 訓(xùn)練九 資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響-【勤徑學(xué)升】2024-2025學(xué)年高中地理選擇性必修2同步練測(cè)（湘教版2019） 2024/12/25 2 儲(chǔ)值 0下載 點(diǎn)擊當(dāng)頁(yè)預(yù)覽資源 加入資源籃
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- 第三節(jié) 長(zhǎng)江流域協(xié)作開發(fā)與環(huán)境保護(hù)
- 第三章 第三節(jié) 長(zhǎng)江流域協(xié)作開發(fā)與環(huán)境保護(hù)-【勤徑學(xué)升】2024-2025學(xué)年高中地理選擇性必修2同步練測(cè)（湘教版2019） 2024/12/25 2 儲(chǔ)值 0下載 點(diǎn)擊當(dāng)頁(yè)預(yù)覽資源 加入資源籃
- 訓(xùn)練十 長(zhǎng)江流域協(xié)作開發(fā)與環(huán)境保護(hù)-【勤徑學(xué)升】2024-2025學(xué)年高中地理選擇性必修2同步練測(cè)（湘教版2019） 2024/12/25 2 儲(chǔ)值 0下載 點(diǎn)擊當(dāng)頁(yè)預(yù)覽資源 加入資源籃
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- 第四節(jié) “一帶一路”倡議與國(guó)際合作
- 第三章 第四節(jié) “一帶一路”倡議與國(guó)際合作-【勤徑學(xué)升】2024-2025學(xué)年高中地理選擇性必修2同步練測(cè)（湘教版2019） 2024/12/25 2 儲(chǔ)值 0下載 點(diǎn)擊當(dāng)頁(yè)預(yù)覽資源 加入資源籃
- 訓(xùn)練十一 “一帶一路”倡議與國(guó)際合作-【勤徑學(xué)升】2024-2025學(xué)年高中地理選擇性必修2同步練測(cè)（湘教版2019） 2024/12/25 2 儲(chǔ)值 0下載 點(diǎn)擊當(dāng)頁(yè)預(yù)覽資源 加入資源籃
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- 第三章復(fù)習(xí)與測(cè)試
- 第三章 區(qū)域合作 章末素養(yǎng)提升-【勤徑學(xué)升】2024-2025學(xué)年高中地理選擇性必修2同步練測(cè)（湘教版2019） 2024/12/25 2 儲(chǔ)值 0下載 點(diǎn)擊當(dāng)頁(yè)預(yù)覽資源 加入資源籃
- 檢測(cè)卷三 區(qū)城合作-【勤徑學(xué)升】2024-2025學(xué)年高中地理選擇性必修2同步練測(cè)（湘教版2019） 2024/12/25 3 儲(chǔ)值 0下載 點(diǎn)擊當(dāng)頁(yè)預(yù)覽資源 加入資源籃
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- 選擇性必修Ⅱ綜合復(fù)習(xí)與測(cè)試
- 階段檢測(cè)卷-【勤徑學(xué)升】2024-2025學(xué)年高中地理選擇性必修2同步練測(cè)（湘教版2019） 2024/12/25 3 儲(chǔ)值 0下載 點(diǎn)擊當(dāng)頁(yè)預(yù)覽資源 加入資源籃
- 模塊綜合檢測(cè)卷(一)-【勤徑學(xué)升】2024-2025學(xué)年高中地理選擇性必修2同步練測(cè)（湘教版2019） 2024/12/25 3 儲(chǔ)值 3下載 點(diǎn)擊當(dāng)頁(yè)預(yù)覽資源 加入資源籃
- 模塊綜合檢測(cè)卷(二)-【勤徑學(xué)升】2024-2025學(xué)年高中地理選擇性必修2同步練測(cè)（湘教版2019） 2024/12/25 3 儲(chǔ)值 2下載 點(diǎn)擊當(dāng)頁(yè)預(yù)覽資源 加入資源籃
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