10的認識和加、減法(教學設計)-2024-2025學年一年級上冊數(shù)學人教版
簡介:本專題與教材同步,結(jié)構(gòu)合理,學科重難點突出,以知識結(jié)構(gòu)為網(wǎng)絡,講解循序漸進,層層深入,銜接自然緊湊,本套資料十分適合課堂教學,歡迎廣大師生下載使用。
2024/11/28 20:34
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- 《2.3.2 10 的認識和加減法》(教學設計)-2024-2025學年一年級上冊數(shù)學人教版 2024/11/28 免費 1下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 2.3.3連加、連減(教案)-2024-2025學年一年級上冊數(shù)學人教版 2024/11/28 免費 0下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 2.3.4 加、減混合(教案)-2024-2025學年一年級上冊數(shù)學人教版 2024/11/28 免費 0下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
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