6~9的認識（教學設計）-2024-2025學年一年級上冊數(shù)學人教版
簡介：本專題與教材同步，結(jié)構(gòu)合理，學科重難點突出，以知識結(jié)構(gòu)為網(wǎng)絡，講解循序漸進，層層深入，銜接自然緊湊，本套資料十分適合課堂教學，歡迎廣大師生下載使用。
2024/11/25 20:38
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