教輔
教師需要站著成長
簡介：將這套叢書命名為“教育新秩序叢書”，一個最主要的原因就在于隨著“元規(guī)則研究”的不斷深入，我們將研究指向了教育“新秩序”的建立，進行新課程研究，希望盡快找到適合教育發(fā)展的秩序。只有這樣，教育改革才...
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