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        教輔 
          
        【學力水平同步檢測與評估】2019-2020學年八年級下冊初二數(shù)學(人教版)
      
            
            
          簡介：  本叢書立足于充分發(fā)揮學生的學習主體作用，以學生認知過程中的心理和生理特點及規(guī)律為基礎,按知識的內(nèi)在規(guī)律為線索組織訓練材料。具有凸顯學習主體，強調(diào)認知過程；立足當前水平，發(fā)展最近區(qū)域從；與課堂... 查看更多>>
           
          河北啟光教育科技有限公司 2021/05/31 16:24 
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