2018人教版高中歷史同步資源大放送
更新時間:2018/12/20 08:47 更新狀態(tài):已完成 瀏覽量:0次 適用于:
2019年,全國,歷史
簡介:為了進(jìn)一步配合廣大師生教學(xué)或復(fù)習(xí)備考,學(xué)科網(wǎng)推出《2018人教版高中歷史同步資源大放送》專輯,本系列具有權(quán)威性、全面性和準(zhǔn)確性,是廣大師生日常教學(xué)的有益補充及優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源,歡迎下載使用。
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教材特點:1、人教版新課標(biāo)教科書從高中生的年齡、心理特征和認(rèn)知水平出發(fā),在課時結(jié)構(gòu)的設(shè)計上充分體現(xiàn)了教學(xué)新理念。導(dǎo)入部分包括單元導(dǎo)入和課導(dǎo)入框。輔助部分中間插有多種欄目。
教材編寫特點:2、 采取中外合編的專題史體例,每個單元集中探究一個比較宏觀的歷史問題。
人教版同步資料
目錄 | 教案 | 學(xué)案 | 課件 | 練習(xí) | 素材 | 備課綜合 |
一 古代中國的政治制度 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 |
二 古代希臘羅馬的政治制度 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 |
三 近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 |
四 近代中國反侵略、求民主的潮流 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 |
五 從科學(xué)社會主義理論到社會主義制度的建立 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 |
六 現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 |
七 現(xiàn)代中國的對外關(guān)系 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 |
八 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 |
★同步專輯 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 |
人教版同步資料
目錄 | 教案 | 學(xué)案 | 課件 | 練習(xí) | 素材 | 備課綜合 |
一 古代中國經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 |
二 資本主義世界市場的形成和發(fā)展 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 |
三近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動與資本主義的曲折發(fā)展 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 |
四 中國特色社會主義建設(shè)的道路 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 |
五 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 |
六 世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 |
七 蘇聯(lián)的社會主義建設(shè) | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 |
八 世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢 |
下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 |
★同步專輯 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 |
人教版同步資料
目錄 | 教案 | 學(xué)案 | 課件 | 練習(xí) | 素材 | 備課綜合 |
一 中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 |
二 西方人文精神的起源及其發(fā)展 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 |
三 古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù) | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 |
四 近代以來世界的科學(xué)發(fā)展歷程 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 |
五 近代中國的思想解放潮流 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 |
六 20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 |
七 現(xiàn)代中國的科技、教育與文學(xué)藝術(shù) | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 |
八 19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù) | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 |
★同步專輯 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 |
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