2019屆初中生物10月學習指導
更新時間:2018/10/20 08:50 更新狀態(tài):已完成 瀏覽量:0次 適用于:
2019年,全國,生物學
簡介:為了進一步配合廣大師生教學或復習備考,學科網(wǎng)推出《2019屆初中生物10月學習指導》專輯,本系列具有權(quán)威性、全面性和準確性,是廣大師生日常教學的有益補充及優(yōu)質(zhì)學習資源,歡迎下載使用。
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復習備考
中考復習:初三生十大病癥
1、基礎(chǔ)不扎實的同學。這種同學最典型的表現(xiàn)是小題丟分嚴重。主要原因就是復習時沒有落實學習要求。比如老師要求必背的沒有真的背下來,連符號都不會寫;比如該掌握的沒有真的掌握,老師反復強調(diào)還是出現(xiàn)錯誤。2、慣性思維做題的同學。這樣的同學表現(xiàn)為喜歡說“這題我做過”,但是做完就錯。因為這種同學會受以往熟題思維的影響,思考問題比較偏面,易受做過題的題干擾,導致解題出現(xiàn)偏差。甚至有的同學只是機械的記住了題目和答案,其實并未理解題目,掌握方法! 【詳情】
1、基礎(chǔ)不扎實的同學。這種同學最典型的表現(xiàn)是小題丟分嚴重。主要原因就是復習時沒有落實學習要求。比如老師要求必背的沒有真的背下來,連符號都不會寫;比如該掌握的沒有真的掌握,老師反復強調(diào)還是出現(xiàn)錯誤。2、慣性思維做題的同學。這樣的同學表現(xiàn)為喜歡說“這題我做過”,但是做完就錯。因為這種同學會受以往熟題思維的影響,思考問題比較偏面,易受做過題的題干擾,導致解題出現(xiàn)偏差。甚至有的同學只是機械的記住了題目和答案,其實并未理解題目,掌握方法! 【詳情】
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