2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導(湘教版選修1-1)
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2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導(湘教版選修1-1)
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- 第1章
- 課件
- 專題1.1.1 命題的概念和例子（課件）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 1 儲值 7下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題1.1.2 命題的四種形式（課件）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 1 儲值 4下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題1.1.3 充分條件和必要條件（課件）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 1 儲值 5下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題1.2.1 邏輯聯(lián)結詞“非”、“且”和“或”（課件）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 1 儲值 5下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題1.2.2 全稱量詞和存在量詞（課件）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 1 儲值 5下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
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- 反饋當堂達標
- 專題1.1.1 命題的概念和例子（反饋當堂達標）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 0.1 儲值 3下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題1.1.2 命題的四種形式（反饋當堂達標）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 0.1 儲值 3下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題1.1.3 充分條件和必要條件（反饋當堂達標）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 0.1 儲值 7下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題1.2.1 邏輯聯(lián)結詞“非”、“且”和“或”（反饋當堂達標）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 0.1 儲值 3下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題1.2.2 全稱量詞和存在量詞（反饋當堂達標）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 0.5 儲值 1下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
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- 第2章
- 課件
- 專題2.1.1 橢圓的定義與標準方程（課件）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 1 儲值 4下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題2.1.2 第1課時 橢圓的簡單幾何性質(1)（課件）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 1 儲值 2下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題2.1.2 第2課時 橢圓的簡單幾何性質(2)（課件）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 1 儲值 4下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題2.2.1 雙曲線的定義與標準方程（課件）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 1 儲值 5下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題2.2.2 第1課時 雙曲線的簡單幾何性質(1)（課件）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 1 儲值 4下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題2.2.2 第2課時 雙曲線的簡單幾何性質(2)（課件）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 1 儲值 4下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題2.3.1 拋物線的定義與標準方程（課件）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 1 儲值 3下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題2.3.2 第1課時 拋物線的簡單幾何性質(1)（課件）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 1 儲值 4下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題2.3.2 第2課時 拋物線的簡單幾何性質(2)（課件）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 1 儲值 5下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題2.4 圓錐曲線的應用（課件）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 1 儲值 7下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
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- 反饋當堂達標
- 專題2.1.1 橢圓的定義與標準方程（反饋當堂達標）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 0.5 儲值 5下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題2.1.2 第1課時 橢圓的簡單幾何性質(1)（反饋當堂達標）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 0.5 儲值 1下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題2.1.2 第2課時 橢圓的簡單幾何性質(2)（反饋當堂達標）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 0.5 儲值 3下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題2.2.1 雙曲線的定義與標準方程（反饋當堂達標）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 0.5 儲值 2下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題2.2.2 第1課時 雙曲線的簡單幾何性質(1)（反饋當堂達標）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 0.5 儲值 4下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題2.2.2 第2課時 雙曲線的簡單幾何性質(2)（反饋當堂達標）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 0.5 儲值 3下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題2.3.1 拋物線的定義與標準方程（反饋當堂達標）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 0.5 儲值 4下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題2.3.2 第1課時 拋物線的簡單幾何性質(1)（反饋當堂達標）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 0.5 儲值 2下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題2.3.2 第2課時 拋物線的簡單幾何性質(2)（反饋當堂達標）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 0.5 儲值 2下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題2.4 圓錐曲線的應用（反饋當堂達標）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 0.5 儲值 3下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
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- 第3章
- 課件
- 專題3.1.1 問題探索——求自由落體的瞬時速度 3.1.2 問題探索——求作拋物線的切線（課件）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 1 儲值 8下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題3.1.3 導數(shù)的概念和幾何意義（課件）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 1 儲值 9下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題3.2.1 幾個冪函數(shù)的導數(shù) 3.2.2 一些初等函數(shù)的導數(shù)表（課件）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 1 儲值 5下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題3.2.3 導數(shù)的運算法則（課件）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 1 儲值 2下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題3.3.1 利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性（課件）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 1 儲值 5下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題3.3.2 函數(shù)的極大值和極小值（課件）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 1 儲值 6下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題3.3.3 三次函數(shù)的性質：單調區(qū)間和極值（課件）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 1 儲值 13下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題3.4 生活中的優(yōu)化問題舉例（課件）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 1 儲值 4下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
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- 反饋當堂達標
- 專題3.1.1 問題探索——求自由落體的瞬時速度 3.1.2 問題探索——求作拋物線的切線（反饋當堂達標）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 0.5 儲值 1下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題3.1.3 導數(shù)的概念和幾何意義（反饋當堂達標）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 0.5 儲值 1下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題3.2.1 幾個冪函數(shù)的導數(shù) 3.2.2 一些初等函數(shù)的導數(shù)表（反饋當堂達標）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 0.5 儲值 0下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題3.2.3 導數(shù)的運算法則（反饋當堂達標）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 0.1 儲值 3下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題3.3.1 利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性（反饋當堂達標）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 0.5 儲值 3下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題3.3.2 函數(shù)的極大值和極小值（反饋當堂達標）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 0.5 儲值 3下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題3.3.3 三次函數(shù)的性質：單調區(qū)間和極值（反饋當堂達標）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 0.5 儲值 7下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
- 專題3.4 生活中的優(yōu)化問題舉例（反饋當堂達標）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 0.5 儲值 4下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
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- 活頁作業(yè)
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- 章末核心素養(yǎng)提升
- 章末核心素養(yǎng)提升1-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 0.5 儲值 0下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
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- 章末核心素養(yǎng)提升2（課件）-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 1 儲值 0下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
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- 階段質量評估
- 階段質量評估1-2018年數(shù)學同步優(yōu)化指導（湘教版選修1-1） 2023/04/09 1 儲值 0下載 點擊當頁預覽資源 加入資源籃
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