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          2017年版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)》藝術(shù)解讀 2017年版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)》藝術(shù)解讀
           
          
            2017年版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)》藝術(shù)解讀
          
            
            
            更新時(shí)間：2018/09/11 10:53 更新?tīng)顟B(tài)：已完成 瀏覽量：0次 適用于：
            
              2018年，全國(guó)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理，化學(xué)，生物學(xué)，政治（道法），歷史，地理，信息技術(shù)，音樂(lè)，美術(shù)，體育與健康，通用技術(shù)，勞動(dòng)技術(shù)，拓展，日語(yǔ)
            
           
          簡(jiǎn)介：2018年1月份,國(guó)家教育部發(fā)布了《普通高中課程方案和全部學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》。    2003年印發(fā)的普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)稿,指導(dǎo)了十余年的高中課程改革實(shí)踐,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育中發(fā)揮了重要作用,但是,面對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技文化發(fā)生的巨大變化,對(duì)人才培養(yǎng)提出的更高要求,還有一些不相適應(yīng)和亟待改進(jìn)之處,需要進(jìn)行修訂完善。    新的課程標(biāo)準(zhǔn)有什么重大變化,對(duì)教學(xué)和高考有何指導(dǎo)意義,學(xué)... 展開(kāi)
           
           
           
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          內(nèi)容詳情
           
          
	
		
          
			
				 
			
		
          
		
          
			
				
          
					
						
          
							
								2017年版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)》藝術(shù)解讀
          
    2018年1月份，國(guó)家教育部發(fā)布了《普通高中課程方案和全部學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》。
          
    2003年印發(fā)的普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)稿，指導(dǎo)了十余年的高中課程改革實(shí)踐，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育中發(fā)揮了重要作用，但是，面對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技文化發(fā)生的巨大變化，對(duì)人才培養(yǎng)提出的更高要求，還有一些不相適應(yīng)和亟待改進(jìn)之處，需要進(jìn)行修訂完善。
          
    新的課程標(biāo)準(zhǔn)有什么重大變化，對(duì)教學(xué)和高考有何指導(dǎo)意義，學(xué)科網(wǎng)特邀一線名師第一時(shí)間對(duì)《普通高中課程方案和全部學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》進(jìn)行權(quán)威解讀，希望對(duì)廣大高中師生有所裨益。
							          		
						
          
					          
				
          
			          		
		
          
	          

          

          

          
	
		
          
			
				2017年版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)》—藝術(shù)word文檔 
			
		
          
		
          
			
				序號(hào) 
			
			
				內(nèi)容 
			
			
				下載 
			
		
          
		
          
			
				01
			
			
				前言
			
			
				下載 
			
		
          
		
          
			
			
			
				 
			
			
			
		
          
	          

          

           
            
           
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