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        人教版初中語文同步作文指導(dǎo) 人教版初中語文同步作文指導(dǎo)

        人教版初中語文同步作文指導(dǎo)

        更新時間:2015/02/09 14:16 更新狀態(tài):已完成 瀏覽量:0次 適用于: 2015年,全國,語文
        簡介:<img src="http://img2.zxxk.com/2012-9/ZXXKCOM201209150959477820415.gif" width="100" height="30" />人教版初中語文同步作文指導(dǎo) 初中語文課堂教學(xué)過程中的作文教學(xué)的一般模式是“命題--作文--批改--講評”,語文教師根據(jù)教材單元安排,重視寫作技巧和寫作規(guī)范的講
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        人教版初中語文同步作文指導(dǎo)
            初中語文課堂教學(xué)過程中的作文教學(xué)的一般模式是“命題--作文--批改--講評”,語文教師根據(jù)教材單元安排,重視寫作技巧和寫作規(guī)范的講述,一篇成功的作文,教師總是頭頭是道的從審題、立意、構(gòu)思、細(xì)節(jié)安排等從大到小提出相應(yīng)的要求,學(xué)生在寫作中發(fā)現(xiàn)總是難以達(dá)到教師認(rèn)定的好文章的標(biāo)準(zhǔn),不自覺中寫作的興趣消失了,說傳統(tǒng)的作文教學(xué)方式更多只是一種外圍的收效深為的理論指導(dǎo),而沒有進(jìn)入寫作操作層面的微觀指導(dǎo)。為此,學(xué)科網(wǎng)組織全國各地優(yōu)秀作文指導(dǎo)老師全力打造了這一份“人教版初中語文同步作文指導(dǎo)”,以期徹底解放我們的語文作文課堂教學(xué)。該材料主要呈現(xiàn)了以下幾個特點(diǎn):
        1、有序。即配合單元教材中可訓(xùn)練學(xué)生寫作的點(diǎn)來加強(qiáng)寫作雪蓮的指導(dǎo)。
        2、有文。該材料注重理論和實(shí)踐的無縫銜接。
        3、有點(diǎn)。課程標(biāo)準(zhǔn)要求達(dá)到的學(xué)生寫作訓(xùn)練的點(diǎn)基本被收錄。
        4、有用。教師在作文教學(xué)過程中可直接拿來使用。

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        七年級語文上冊
        專題01 第一單元同步作文指導(dǎo) 下載
        專題02 第二單元同步作文指導(dǎo) 下載
        專題03 第三單元同步作文指導(dǎo) 下載
        專題04 第四單元同步作文指導(dǎo) 下載
        專題05 第五單元同步作文指導(dǎo) 下載
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        七年級語文下冊
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        專題03 第三單元同步作文指導(dǎo) 下載
        專題04 第四單元同步作文指導(dǎo) 下載
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        八年級語文上冊
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        八年級語文下冊
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        九年級語文上冊
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