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        數(shù)學(xué)上海教育版九年級(jí)上備課資料 數(shù)學(xué)上海教育版九年級(jí)上備課資料

        數(shù)學(xué)上海教育版九年級(jí)上備課資料

        更新時(shí)間:2010/01/11 16:49 更新?tīng)顟B(tài):已完成 瀏覽量:0次 適用于: 2010年,上海市,數(shù)學(xué)
        簡(jiǎn)介:數(shù)學(xué)上海教育版九年級(jí)上備課資料24.1《放縮與相似形》(參考資料)下載24.1放縮與相似形(教學(xué)設(shè)計(jì))下載24.2《比例線段》1(參考資料)下載24.2《比例線段》2(參考資料)下載24.2比例線段(1)(教學(xué)設(shè)計(jì))下載24.3《三角形一邊的平行線》1(參考資料)下載24.3《三角形一邊的平行線》2(參考資料)下載24.3《三角形一邊的平行線》3(參考資料)下載
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        數(shù)學(xué)上海教育版九年級(jí)上備課資料
        24.1《放縮與相似形》(參考資料) 下載
        24.1放縮與相似形(教學(xué)設(shè)計(jì)) 下載
        24.2《比例線段》1(參考資料) 下載
        24.2《比例線段》2(參考資料) 下載
        24.2比例線段(1)(教學(xué)設(shè)計(jì)) 下載
        24.3《三角形一邊的平行線》1(參考資料) 下載
        24.3《三角形一邊的平行線》2(參考資料) 下載
        24.3《三角形一邊的平行線》3(參考資料) 下載
        24.3《三角形一邊的平行線》4(參考資料) 下載
        24.3三角形一邊的平行線(1)(教學(xué)設(shè)計(jì)) 下載
        24.3三角形一邊的平行線(3)(教學(xué)設(shè)計(jì)) 下載
        24.3三角形一邊的平行線(4)(教學(xué)設(shè)計(jì)) 下載
        24.4(1)《相似三角形的判定》(參考資料) 下載
        24.4(1)相似三角形的判定(教學(xué)設(shè)計(jì)) 下載
        24.4(2)《相似三角形的判定》(參考資料) 下載
        24.4(2)相似三角形的判定(教學(xué)設(shè)計(jì)) 下載
        24.4(3)《相似三角形的判定》(參考資料) 下載
        24.4(3)相似三角形的判定(教學(xué)設(shè)計(jì)) 下載
        24.4(4)《相似三角形的判定》(參考資料) 下載
        24.4(4)相似三角形的判定(教學(xué)設(shè)計(jì)) 下載
        24.4(5)《相似三角形的判定》(參考資料) 下載
        24.5(1)《相似三角形的性質(zhì)1》(參考資料) 下載
        24.5(2)《相似三角形的性質(zhì)2》(參考資料) 下載
        24.5(3)《相似三角形的性質(zhì)3》(參考資料) 下載
        24.5(4)《相似三角形的性質(zhì)4》(參考資料) 下載
        24.5相似三角形的性質(zhì)(1)(教學(xué)設(shè)計(jì)) 下載
        24.5相似三角形的性質(zhì)(2)(教學(xué)設(shè)計(jì)) 下載
        24.5相似三角形的性質(zhì)(3)(教學(xué)設(shè)計(jì)) 下載
        24.5相似三角形的性質(zhì)(4)(教學(xué)設(shè)計(jì)) 下載
        24.6(1)《實(shí)數(shù)與向量相乘1》(參考資料) 下載
        24.6(2)《實(shí)數(shù)與向量相乘2》(參考資料) 下載
        24.6(3)《實(shí)數(shù)與向量相乘3》(參考資料) 下載
        24.6實(shí)數(shù)與向量相乘(1)(教學(xué)設(shè)計(jì)) 下載
        24.6實(shí)數(shù)與向量相乘(2)(教學(xué)設(shè)計(jì)) 下載
        24.6實(shí)數(shù)與向量相乘(3)(教學(xué)設(shè)計(jì)) 下載
        24.7平面向量的分解1(教學(xué)設(shè)計(jì)) 下載
        24.7《平面向量的分解1》(參考資料) 下載
        24.3三角形一邊的平行線(2)(教學(xué)設(shè)計(jì)) 下載
        25.1《銳角三角比的意義》1(參考資料) 下載
        25.1《銳角三角比的意義》2(參考資料) 下載
        25.1(1)銳角三角比的意義(教學(xué)設(shè)計(jì)) 下載
        25.1(2)銳角三角比的意義(教學(xué)設(shè)計(jì)) 下載
        25.2求銳角三角比的值(教學(xué)設(shè)計(jì)) 下載
        25.3《解直角三角形》1(參考資料) 下載
        25.3《解直角三角形》2(參考資料) 下載
        25.3(1)解直角三角形(教學(xué)設(shè)計(jì)) 下載
        25.3(2)解直角三角形(教學(xué)設(shè)計(jì)) 下載
        25.4《解直角三角形的應(yīng)用》1(參考資料) 下載
        25.4《解直角三角形的應(yīng)用》2(參考資料) 下載
        25.4《解直角三角形的應(yīng)用》4(參考資料) 下載
        25.4(1)解直角三角形的應(yīng)用(教學(xué)設(shè)計(jì)) 下載
        25.4(2)解直角三角形的應(yīng)用(教學(xué)設(shè)計(jì)) 下載
        25.4(3)解直角三角形的應(yīng)用(教學(xué)設(shè)計(jì)) 下載
        25.4(4)解直角三角形的應(yīng)用(教學(xué)設(shè)計(jì)) 下載
        26.1二次函數(shù)的概念(教學(xué)設(shè)計(jì)) 下載
        26.2特殊二次函數(shù)的圖像1(參考資料) 下載
        26.3《二次函數(shù)y=ax+m2+k的圖像》(參考資料) 下載
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